這些都不是問(wèn)題！
沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能學(xué)會(huì)嗎？
衡水北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)院的課程從研發(fā)階段就考慮到這點(diǎn)，從0基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起，由淺入深循序漸近。保證人手一機(jī)且有充足的上機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”+“全真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從零至百的轉(zhuǎn)變。
通常情況下，只要是入學(xué)符合招生條件的學(xué)員，完全可以學(xué)習(xí)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試，拿到相應(yīng)的證書(shū)。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”。只要你懷揣夢(mèng)想，抱著滿腔的熱情和興趣來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，我們完全有能力把你教好。
學(xué)IT對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的要求高嗎？
IT技術(shù)里用到的英語(yǔ)詞匯有著獨(dú)特的意義，即使是軟件開(kāi)發(fā)也并不需要多少英語(yǔ)基礎(chǔ)。實(shí)際上那些代碼跟英語(yǔ)也沒(méi)什么關(guān)系,它只是編程語(yǔ)言里規(guī)定的一些鍵字,而且涉及到的詞匯只有幾百個(gè)。經(jīng)常用到的就更沒(méi)幾個(gè)，況且不涉及時(shí)態(tài)，語(yǔ)法等語(yǔ)法內(nèi)容，具備初中英語(yǔ)基礎(chǔ)就夠了,關(guān)鍵靠熟練使用和記憶。因此,英語(yǔ)基礎(chǔ)好壞跟學(xué)軟件開(kāi)發(fā)并沒(méi)有太大關(guān)系。
至于軟件編程對(duì)于數(shù)學(xué)的要求，更不如說(shuō)是對(duì)邏輯思維有一定的要求，跟數(shù)學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系。
在北大青鳥(niǎo)可獲得哪些證書(shū)？
北大青鳥(niǎo)電腦學(xué)院根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程，可獲得以下相關(guān)證書(shū)：北大青鳥(niǎo)APTECH證書(shū)，OSTA認(rèn)證。
學(xué)完能找到好工作嗎？
衡水北大青鳥(niǎo)軟件學(xué)院有完善的培訓(xùn)就業(yè)體系。從學(xué)員入學(xué)的時(shí)刻，就業(yè)流程就已經(jīng)開(kāi)始了。課程顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)，介紹相適應(yīng)的技術(shù)課程。班主任老師會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教會(huì)學(xué)員必備的職業(yè)素養(yǎng)。技術(shù)老師會(huì)教授目前企業(yè)最急需的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)不斷的訓(xùn)練使學(xué)員不只掌握理論知識(shí)，更掌握實(shí)際操作能力。就業(yè)老師會(huì)為學(xué)員提供全方位的就業(yè)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員的技術(shù)方向和技術(shù)能力推薦給適合的企業(yè)崗位就業(yè)。
